Публікації

Показано дописи з 2018

ІНОЗЕМНІ МОВИ. Методичні рекомендації для вчителів на 2018/19 рік

Старт «Нової української школи» За концепцією Нової української школи, найбільш успішними на ринку праці в найближчій перспективі будуть фахівці, які вміють навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі та володіти іншими сучасними вміннями. На сьогодні учні часто спроможні відтворювати лише фрагменти несистематизованих знань, проте часто не вміють застосовувати їх для вирішення життєвих проблем. Матеріал підручників затеоретизований, переобтяжений другорядним фактологічним матеріалом.   Дитині недостатньо дати лише знання. Набагато важливіше  навчити користуватися ними. Знання та вміння, взаємопов’язані з ціннісними орієнтирами учня, формують його життєві компетентності, потрібні для успішної самореалізації у житті, навчанні та праці. Концепція Нової української школи ґрунтується на «Рекомендаціях Ради Європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя». Ключові компет

Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти 2018/2019

                                                   Шановні колеги     Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти. Просимо довести їх до відома вчителів закладів загальної середньої освіти. З повагою заступник Міністра Павло Хобзей Посилання: Методичні рекомендації щодо викладання в початковій школі у 2018/2019 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання української мови у 2018/2019 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання української літератури у 2018/2019 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання української мови в закладах загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин у 2018/2019 навчальному році Методичні рекомендації щодо викладання зару